简介
窗边的小豆豆电影完整版10
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：包比·乔斯顿/Eric/Acsell/Catalina/Larranaga/
- 导演：EriprandoVisconti/
- 年份：2017
- 地区：美国
- 类型：古装/恐怖/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,日语,英语
- 更新：2024-12-26 15:46
- 简介：1窗边(🈯)的(de )小豆豆一到九章梗(🎖)概2窗(chuā(⏺)ng )边的(de )小(🕯)豆(dò(🦂)u )豆这一本书(👻)中让你(🔕)印象最深的是3窗边(🐡)(biān )的小豆豆(dòu )真的存在(😘)(zà(❗)i )吗4豆豆三部曲哪个最(zuì )经典1窗边的小(😣)豆豆(👃)一到(dà(🔘)o )九章梗概窗边的(de )小豆豆讲各章不(bú )断地的是一个是因为(💚)顽皮而(ér )在(🏈)一年级就被退学(🏟)的小豆豆(dòu )到了一(⏪)所全(🃏)新学校巴学园后突然发生的(🤳)有趣的故事(shì )每章主要内容(🙄)简(🌛)要概(🚲)括第一(yī )章在电车里平时上(shàng )课(🍟)的巴学园(♍)小豆豆是个天性(🚡)天(👢)真(zhēn )烂漫精力旺盛完全(🔧)没有纪律(😉)不受拘束的孩子她被(🏽)普(👏)通(🐣)(tōng )地学(⛄)校(🍢)(xiào )纳入问题学(xué )生却在巴学园能长(👍)成(chéng )一个富有同情心乐意助人知书识(🐼)礼想象力丰富动手(shǒ(⚪)u )能力不强的好孩子或许她本(💍)性(🌅)(xìng )如此巴学(xué )园(⬅)仅仅挺好地能维(wéi )护引导(📟)出来她本性的发展这所由教(🐔)育家小(🌗)林宗(🥈)作一手创办的小(xiǎo )学老师中(🥗)(zhō(🎯)ng )有他的大儿(ér )子巴学生(🧀)中有小女儿美作他自(💣)己任校长小(💶)林先生富(fù )足热情满心(xīn )信念(📕)地创办(🗼)教育了这所小学确(què )实它(😥)的存在相当短暂的瞬间1937年(🔨)1945年虽说全校(🧥)学(🤬)生(shēng )唯有五十来人但(🎛)他专心研究教(🎁)育之道悉心(🧕)种子培(🎮)育每(měi )一个学(🥢)生心细挖掘到每(měi )一(🕌)个(gè )学生的(de )长处这种对教育的赤(🐉)(chì )子(🔰)之(🌼)心呵(💶)护(🤫)巴学园学子快乐成(🕍)长读(dú )书成才小豆豆蓝月(🗂)帝国(🏴)联合国儿童基金会亲善大使小豆(🏩)豆(☝)的同学有的(🔺)蓝月(yuè )帝国世界(👖)卓(zhuó )越的物理学家有的(🏖)曾(🐗)经的(🎆)国内最顶尖的植物鉴定(👏)专(🌞)家(🐿)有的下一界大学老师有的(🙏)成为(wéi )医生有(🍝)的创(chuà(💊)ng )派美术设计公司(🏭)有(yǒu )的下一(🆔)界资深专(🈁)业发(🤢)型师(🔳)不过巴(❤)学(🥉)园的学子长大(🐟)成了(🧜)(le )对社会用处(♋)之(🍔)人以及曾(🥖)经的的问题儿(☕)童这无疑是最终的教育(yù )基地(📀)这也(🐉)使巴(🏪)学园成为如今许多人梦(mèng )想中的学校只是(❣)可惜巴学园已犹是修真者的存(cún )在可(🔲)(kě )幸综合(hé )类全书则可对(duì )巴学园当年(niá(🎤)n )杰出的(de )的(🗺)办(bàn )学理念(niàn )略窥(👪)一二第二(📝)章人(⬆)人平(píng )等(🕳)尊重小豆豆第一天去面(🌋)试会校长(🍓)小林宗作陪她聊天四个(😒)小(🌊)时在(🦏)那以前及以后没有(📓)了(le )一个大人(👸)这(🐜)么(🔻)严(📅)(yán )肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认真听(🌛)她回话哪怕可(kě )她说得半点条理(lǐ )大(dà(🚉) )人听得一头雾水又(📟)是最管用的交流孩子(zǐ )的表达欲得(⛴)到满(👴)足大人我得到所了解孩子的机会而且这份十分(fèn )尊重使孩(hái )子(🌗)深刻体会到自己值得去爱被尊重是自(🏽)信的基石(shí )第(dì )三章小(🍤)班(🈸)教(🥗)育巴学(❔)(xué )园所(📙)有(🕸)学生(💰)才五十(♌)来人按年(🐴)(nián )龄(🍥)从年级(🥚)一至五分成(👴)五(🐂)班每个班十个(gè )学生左右配备完善一个(📞)(gè )老师分(fèn )别在(🐔)锈迹斑驳(〰)的电车里天天上课老师(shī )有(🏸)足够的精力了(le )解(🐣)(jiě )你(📩)(nǐ )是(🌎)什么(🏥)学生(shēng )所了解你(🌤)(nǐ )是什(🚊)么学生的特性第(👰)四章开放教(👎)学巴学(xué(🐱) )园是没有单独计算(suàn )的课程表(🔃)一天(tiān )早上(🎣)由学生(💛)自己判(🆓)断先从哪(🚴)个地方科(kē )目就开始(💃)索性同一个电车课室里(🔻)有的写假(➖)片(🙀)名有的做物理实验不相(🚦)互(🔀)干扰大(🐂)家(jiā )都心无旁鹜地做着自(zì )己(🐤)真正比较感兴趣事情这锻(duàn )炼身(shēn )体了孩子的专注力和自控力(💵)即使在(🧥)嘈(💘)杂的(👉)人群也能(🐮)沉下心(xī(🛅)n )来专注(zhù )自己(⏱)的事(🚉)第五章形(xíng )式极为丰富假如(rú )学生(shē(🙅)ng )们都(dōu )能(néng )够完成了功课老师(🍛)可能(néng )会带(🙄)他们到(🏺)野外散步地头见(💇)过(guò )花草树木历史古(🧕)迹(🚞)村庄(🥛)(zhuāng )人烟(yān )不动声色中孩子们学习(📃)历史(shǐ )生物(🤶)理科等知识此外还会不时举办一(yī(💦) )次露营温泉之(🛹)旅找(👵)妖怪(🤴)茶(🔉)话会(📜)等(🏖)活动充分(fèn )释放孩子的(😗)天(🕙)(tiān )性寓教于学第(dì )六章注重实践小(xiǎo )林先生请来能够的农民旱田教(✋)孩子们(men )庄稼知识并让孩(hái )子(🔢)们派人到田里去摸索实践如何能种植(🚇)庄(😞)稼教(🐺)材(⛺)加(📉)强实践的形式使孩子(🦅)的认知更详细第(🕍)七章(🤬)因材(⛎)施教巴学园有(💒)个不(📀)能站立(😠)走路的孩子高桥君(🥑)运动会上小林先生(🕦)因为他的条(🌦)件(🖖)专业点设(🈷)(shè(🤫) )计比赛项目(mù )让(🎄)他不(bú )知不觉间(jiān )中获得(♉)冠(🦑)军解决高桥君组(zǔ )建自信心听说后来高桥君平时工(gōng )作(zuò )中负责人(🛸)际关系协(📖)调工(❤)作2窗边的小豆豆这一本(běn )书中(zhōng )让你印象最(zuì )深(shēn )的(🙄)是(shì )t这一本的(de )确并非什么东西名著也又不是(shì )研(yá(🧗)n )究和探讨(tǎo )深沉(🖱)人生意义的也没有很多(duō )警世(shì(🏃) )名言长大以后的我我看过很(❌)多让我震撼让我(🌷)泪(lèi )眼婆娑让我拍手称绝的书(🙁)可(🌞)是从引响埋(mái )藏(💸)最(zuì )深(🛶)这一角度(dù(🏌) )可以说我我还是提这一(☕)本窗边的小豆(🥖)豆黑柳彻(chè(💗) )子(🚎)著当然(rán )这并也不是(♑)我的启蒙书我真正的意义(🦕)上读的第一本求下载(🌻)的让我印(😓)象非(🎳)常深刻的(⏱)书估计是简(🙊)爱不(bú )光比较喜(🕑)欢她处(🍤)处受(🥘)气(qì(⛔) )忽然间怡然自(🥞)得的部(🚭)分后面爱情的部分确(què )实(shí )当(⚽)时年龄不(🐢)足没(🏅)有懂得什(🏅)么其中的(💟)含义(yì )不(🤚)过那本书(😆)(shū )书(🕖)让我(wǒ )感觉得(🔫)到(dà(🥚)o )描叙的力量书(🍗)中出现的山的(🎒)味道海(🌜)的味道电车(🛏)教室小林一茶等那些个场(🐡)景和(🍘)细节让我现在都记忆(yì )犹新(🦁)当然(rá(😙)n )小豆豆是一个都有(yǒu )点古怪的孩子被上一所(✈)学(🅿)校申请退(😐)学我(🚯)们来(🗣)到(🐉)这里这里开明豁达的校长诚心(xīn )的老师友好的同(🛑)学新颖的授课让(😉)小(xiǎo )豆(👊)豆的人生突然(🐿)发生了巨大的变化这本书我现(🥄)在还保存在书架上要(yào )究其原因倒底(🍵)我想知道(🖍)为(🔒)什么对我(🐤)影响深远差不多就是(🌛)让我第一(yī )次对一(👪)所(🤶)学校对(🦒)一群(🍀)老师充满(📫)(mǎn )向往想迫不(🐧)及待的认识书中的人想了解小豆豆(dòu )想转(🐢)成(chéng )小(👸)豆豆现在我早不是(🤕)小(✋)孩子了只不过我真心喜欢只希望我以后的孩(🤷)子(🚱)这(zhè(💲) )个可以像小豆豆(🧛)一样长大(dà )我(wǒ )也会一(🐣)天给她做(😯)山的(de )味道(♑)和(🗃)海(hǎi )的味道哒3窗(chuā(🔧)ng )边(🚳)的小豆豆真(zhēn )的存在吗小豆豆并非真实存在的人物(👯)是(🕋)虚(⌚)构的窗边的小豆(dò(🛰)u )豆讲述了作者上小学时(🔪)(shí(👘) )的一段真实的故事作者因调皮被原(yuán )学校申(🍫)请(qǐng )退(👶)学后来到巴学园(🚑)在小林(🍥)校长(😌)的爱护(👑)和引(🔧)导下让一(🍍)般(bān )人(❓)眼(😔)里怪怪的小豆豆渐(📣)渐地成了一个大家都(🚣)能得(🚠)到的孩子(🥢)并打下了坚(🏊)实的基(🗒)础了她一生的(de )基础4豆豆三(🚿)部曲哪个最经典豆豆三部曲(👂)哪(😵)个最超经典(🈴)不同的年龄段完(🕐)全不同的人生经历不一(yī )样的文(wé(🥊)n )化属性看书的心(xīn )境(♊)(jìng )情绪想(🀄)法都不(bú )一(🍇)样(🌮)这样的话看点书的目的有三个(🔈)第一启迪智慧陶冶情操第二也(yě )可以充实自己的大(👡)脑不想(⏰)自己的(de )头(tóu )脑被愚昧落后(🆚)和无(wú )知占据(🏷)地第三简单点不(🈶)委婉完成任务更多(👓)的物质供应和精(jīng )神(shén )供应豆豆的三部(bù )曲是(🐀)背(bèi )叛遥远的救世主天(🐗)(tiān )幕红尘用(🈸)文化(💌)的视角上帝(dì )视(🚔)角重新睨(🌟)视文化制度生产(😲)力(lì )包括文化在(🐑)朔造个(👍)体命运的(😨)过程(chéng )是不(bú )是有一种文化是无(🏝)比的强势文化强悍霸道文化造就强(qiáng )者(🤾)弱(ruò )势文化造就弱(ruò )者明确的客观规律你办(🥨)事的人的文化属(🍟)性更能完成(🏦)更(gè(🉐)ng )符(🌟)合(hé )国家规(guī )定天(💊)(tiān )道不然(rán )的话(huà )有没违背规(⏸)律的人就一(yī )定没有好下场区别于(👸)曲解然后的因(😇)果说上一辈(🐇)作孽我这一辈子才这幅模样这一辈子不怕吃苦下一辈子(zǐ )一定能投(tó(⛑)u )个好胎(⏱)(tā(🗻)i )比如王(🆖)思(sī )聪等区别于歪曲的(🌳)基督大同(tóng )世界信(xìn )者(📌)得不死不灭(🔔)不信者(zhě )下地狱本质上那是(♈)宗教给自己的力量是离指见明(❌)(míng )月的(de )手对(🍻)准比(🔎)指头本(běn )身(🗽)更最重要(🕟)但人们更(🤸)喜(xǐ(😙) )欢(huān )研(yán )究指头这才(📕)是客观意(🎴)义实际经(jīng )典也好神(💸)剧也好我们不(bú )要试图去(🎿)论长论短试(shì )着去知道一点一下豆豆三部曲的(de )文(wé(⛸)n )化脉(🕗)络包括(🤗)不惜(🐉)一切手段如何能盒(🙅)子包(bāo )装让(🔭)自己内心(🚹)不受道德的审(🍜)判总之(♑)(zhī )有一句话天道本(👑)质应该(gā(📘)i )是适者生(📕)存优胜(🤝)劣(🙅)汰物(🏴)竞天(🐑)(tiān )择(😜)适者(zhě )生存而人类可(🎰)是有比较完备的教育体制和文明魔皇的(de )的方法是对(🐦)自然(rán )界相比(🙇)生存能力是实力最弱的也是最强的谁(😀)(shuí(🎩) )都要有(yǒ(🏨)u )过背叛(pàn )包(bāo )括自己也会背叛(pàn )自己隐逸山(🏑)林是我们(🏹)都必(😕)须救赎(💍)自(♊)己的灵魂(hún )是因为有无(🕐)数的恩无数的爱供养三宝我们(🚀)我们对于一无所知(💢)(zhī )农村的孩子多农村(♍)孩子(zǐ )的父(fù )母苦只不过充分尊重(💮)苦肯定不能苦教(jiāo )育苦(🌗)没法苦孩子的(🍫)原则(zé(🍺) )为什么(🤦)不我们走的(🎁)这等坦然和坦荡(dàng )是因为有人为我们负重(🏎)前(qián )行那就对付(fù )背叛我(wǒ )们会不会像宋一(yī(🍧) )坤一样(yàng )救(jiù )赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找(💌)不到(dào )一(yī )条(🚑)自我(👋)(wǒ )救(jiù )赎的(🚌)路去西(🏪)部支教在陕西当教师一(yī )辈子(zǐ )青春化(⤵)成养料(🕗)孵(📵)化(❎)更(🍤)大祖国的未来实(😬)话(📿)实(shí )话行者修(xiū )行生活一(yī )样的(👦)修行(háng )才是大智慧(huì )当下智(🌮)才是(📩)正智(zhì )相也很(📋)宋(🌥)一坤的(🎊)(de )救赎饱含了争议只不过他破坏性开采市场资源劳(🚰)动力资源文化(🕘)资源(yuán )价值(💰)资源和公共资源宋一坤(kūn )试图(tú )用这样的阶层跃迁(qiān )想(xiǎng )一下子基本温饱问题和世(shì )俗(🕢)对于生(♓)存竞争的压力宋一坤的时(shí )间很很值(🍛)钱他不只希望自(🐱)己的(de )生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这(🕦)样的生命才能活得滚烫(🚸)(tàng )的(de )那你遥(❇)远(🆙)的救世主改编成成电视剧天(🖨)道(🚂)被被人(rén )们熟知这个书(shū )的时间线相当(dāng )奇(qí(🈯) )怪电视(😳)剧改编成后把时间(jiān )线故意往(👨)后推了10年不(🎈)(bú )过(guò )背景设(🙆)定在1995年(🏖)股市(🍕)市场正(😪)方兴未艾大(🏐)熊(xió(🚶)ng )市之后(📬)的第一(⚾)波政(zhèng )策红(hóng )利(🎪)因(yīn )为(wéi )外资(zī )和(🤗)中方也可以建立混合基金(💍)不(🧖)不允(🌴)(yǔn )许(xǔ )发行新(🤨)股大家(jiā )恐慌逃往zf就是为了救市(🕋)易安科技的股(gǔ )票(🎆)从草根价到网红比(🏪)较热门之路一(yī )路腾飞股市神话(👠)伴随一三(🥡)(sān )个系列忧(🧠)伤的股市在坊间流唱同时任(rèn )何行业的(🐺)竞争完(⛎)全没有(yǒu )不存在(🔵)地道义道(dào )德包括伦理(lǐ )市场讲(jiǎng )规律(❄)规(🐟)(guī )则信息差认知差时间差(🤑)还没(🥑)有人(🤼)怜惜失败者(🌭)这里唯有一直赢(💻)才(🍿)能(👩)站在(🌮)高(gāo )处看风景行业的二八定(dìng )律在内财(🐷)富的马(🗨)太效应一直存在地我想知道为什(shí )么穷富差距极为之大是(🌃)因(😱)为社(🙇)会不需要只(🤜)不过只(zhī )有贫(pín )富(fù )巨(🍪)大无比的(🎋)差异(🈹)别人才不愿意牺性(😗)更多的(de )时间(📻)生产价值无差别的人类劳(láo )动真要所有的被机器人替(🕡)代这(👰)(zhè )样机(jī(👈) )器人会成为这个世界(🐐)的主(🤳)宰是因为(wéi )故事一直是这样既得利(🐒)益者不一定是最会(huì )创造价值的一(🏭)(yī(📃) )定(dìng )是(shì )最会分配价值和画大饼的存(👟)在人这(😼)生物不给吃的给空头支票都(dōu )会照单全收的物种(⬆)完全没有肯定不能有(🍃)逻辑和理(🏕)性(⏺)去(qù )推导(dǎo )穷(📸)富是格局是思维是文化也(😯)传统我们以为(🎾)一个(✝)人(rén )成功与否(fǒu )有(yǒu )很多(💯)(duō )标准最多保障是钱多少(shǎo )要知道并不(bú(🍺) )是(shì )如此而且很(🈯)多人哪怕(pà )很没钱的话(🎩)仍然(rán )挺穷(🧀)丁元英根(🦇)(gēn )据(🤭)王庙村(cūn )的精准(zhǔn )扶贫这对别人可以(🥤)说也是一(yī )场屠杀(🎊)(shā(🍇) )我记得二战期间有一个(gè(📜) )人把正在大(😊)量喝(💶)水的敌人给杀了战争和(💳)和(hé )平也要有人(🤙)性结(jié )果一丝遮羞布为什么不毕竟平均人(📬)战争大都那个(gè )层面的治理个人的力量太弱小的人类没法(🦕)在喝水(👎)的时候去杀人(🐺)是是因为人(rén )动物本(🚍)能的一丝善良(♌)(liáng )纯洁和悲悯就算是动物(wù )肯定在喝(Ⓜ)水(shuǐ )不的时候也未必发动獠牙去(qù )被屠杀纵然是有人(🙋)类充当唯一(🌟)中级文(💆)明(🐅)的(🗽)人难道不(bú )会刷新一下自己的格局吗劣币驱逐良币世间公(💔)理只不过做动(dòng )弹(🐚)啊行业的那(🤔)个二另的(de )八老是被收割的主(zhǔ(🏔) )体哪怕是所有(🛡)人(🐄)都是韭菜饥饿游戏(🔷)楚(🔠)门世界就没(méi )对错只有输(👮)赢天(tiā(🚦)n )幕红尘当(🎀)人们用道(dào )理(👏)逻辑理智(🦎)命运和天道请(📵)解(⤵)释世界的(🔺)时候就早被(🤪)卷入在红尘(chén )中天幕下了(🍪)就像易(yì )经天地人(🌽)奇门(mén )遁(dùn )甲(🗻)(jiǎ )甲乙丙丁(🅿)道德经阴阳(yáng )佛(🏹)家讲(jiǎng )因(😞)果儒家(🌛)讲忠恕很多(duō(🎙) )时候(hòu )天(🙉)才和(hé(⛸) )凡(🕰)人的(de )区(🎤)别不(⬇)只(zhī )在于思维格(🙂)局而取决于人智(zhì )慧(💍)至(zhì )于110的的非理性繁荣李小龙把(🏩)(bǎ )那种叫肌肉记忆(💼)王(🔞)明阳叫知(💚)行(🛴)合(hé(⛩) )一老子叫天(🐼)法(fǎ )道对付水会学游泳(🤤)一(🐤)定不是(shì )恐(🏨)惧而(👱)是本能就像人在母体羊水里(😧)面一样高人并非神高人是明(míng )白某个特定立场(chǎng )和范(🕺)(fàn )畴内的规律并且依(yī )靠那(🏞)像刘慈欣(xī(⬛)n )三(🤑)体里面(🐒)的宇(🏮)宙炼狱丛林(〰)(lín )法则一(🏯)样(yàng )核(🐺)心坐标的暴露(⛸)一定会让(📔)更高纬(🌁)度(dù(🕯) )的(✂)智慧生命降纬打击那就叶子(zǐ )农手(😅)中掌握(wò )了这样的话一套科学的方法(🛍)论势(shì )必会会(😒)拥有这条街(jiē )最(🔐)靓(🚌)的(😖)仔为什么不一定(🐒)会被代价是(shì )因为这样(yà(🚏)ng )的人未知(⏮)是(shì )对世界(🍒)文化(huà )格局影(yǐng )响(😨)深远就(🦌)好(hǎo )似西方元首会被斩(zhǎn )首一(🌥)样优秀(😨)的人(rén )肯定不(bú )会隐藏地自(zì )己(🌖)很(🐏)可能会会被别人所(suǒ )伤害不能成事一(yī )定(😤)为(👸)我所杀看上去(🤠)像华容(róng )道曹(⛓)操和关羽狭路相逢的时(shí(📖) )候(hòu )诸葛亮为么让(ràng )关(🐞)羽去守这(zhè(🏗) )样至关重要的隘口毕竟曹操不(🌽)能(⏰)死三足鼎(🍨)立的格(gé(💷) )局(jú(🎄) )肯定不能(néng )彻底毁(🏁)灭是(🍡)因为格局毁(🕯)了的(de )前提(tí )是万千(🐻)民众的死(🔉)亡包括时代过(🍌)了好(hǎo )一(yī )会(🌺)儿安(🛹)宁后的(🖍)繁华热(rè )闹都变成废墟文明(míng )还(hái )好战(🛅)争再说(shuō )我(🚤)们都是这样一(🙊)个概念系统内的争斗(dòu )有一个(⛅)(gè )临界值那像(xiàng )国(👳)共一起抗(🚕)日(🈸)一样解决(😇)的(🐺)一定是(⚾)主(🕦)要矛盾这那就是天(⛑)道这样(yàng )的话豆豆的红尘(🤛)三(🍇)(sān )部曲(⛅)那(🍮)个经典(diǎ(🌌)n )不入红尘如(rú )何(🥧)断红尘不想体(✉)验有请(🥪)要如何做(💱)到冷血无(👦)情则是空(🚗)也(📢)是(❄)一样空也不是一无所(suǒ )有是经历(lì )过繁(🥤)华热闹穿过人(🚆)山人海我看过诗和远(yuǎn )方回过(🍓)身(🤬)人生何(hé )止唏嘘不(🎒)已(yǐ(😄) )红尘(chén )就像大(dà(🧀) )染缸大坟场(🎏)垃圾堆甚(shèn )至连是(shì )污水(👚)处理厂(♏)唯(wéi )有(yǒ(🕹)u )坚守初(🙌)心(🔎)方得始终怎(👻)一个爱(🏷)字了得(dé )豆(♓)豆用(🏪)谣(🛡)言(👽)的救世主中丁元英(🥀)说了(🧔)一(yī )句大(🐞)实话烧香磕头的烧(shāo )香(xiāng )拜佛烧(😞)(shāo )香(🆘)的礼佛得智的得智慧(huì )修禅的(🅰)修禅平均人收获不(bú )一样只不过是哪有那个(gè )比那个更经典很多人戏(🅿)言这(🕜)个(💅)女生和那(nà )个女(🦉)生不一(🐢)样(🚊)(yàng )不信你试试(🥙)有时候确实是一样的最合适自己的就好(🚭)不一定(dìng )非要是别人家的(✳)才好(hǎ(🏆)o )正(zhèng )见(🌯)正(🦖)智正念那是坦坦荡荡做人哪(nǎ )怕贞洁(🏕)(jié )烈女肯(kěn )定无毒不丈(🤭)夫纯粹(cuì )是自己给自(zì )己的不是(shì )什么别人给你的(de )一样(🙂)去读书(shū )有人(🐊)就是喜欢平凡的世界有人喜(xǐ 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