那(🦌)就(🔉)孩子不知道要千万不能交给(🕉)你们爷爷奶奶去带(🥄)呢我感(🔲)觉现在(zài )这(zhè )一(🔞)代新晋的五六十(🆎)岁的爷爷(🐹)(yé )奶(nǎi )奶假如他们有时间有(🛒)(yǒu )精(🦎)力(🕴)带孩子的话我还是(shì )只不过这(➖)一代的爷(yé )爷(yé )奶奶大都(dōu )都(🙈)很有文化素质的(💺)他们(⛷)亲身经历过新(🔂)旧(⏹)时(🗒)代观念的冲击或者说本(běn )身就是(🆑)推(tuī )动新时代发展思想观念转变(🎐)(biàn )大的的(de )一(🎹)代人他们不论从教育(🛎)观念上育儿(🏚)理(lǐ )念上以至(🔌)于(❤)代沟(🈚)的认识上还都是符(🍗)(fú )合(🍖)时代要求的甚(🦒)至不少人(rén )都是自己(jǐ )更成熟的更独到的(🙆)见解和处(👚)理问题的所以孩子由他们来带效果不(🍜)过应该是比想象(📅)都更(♎)合适(shì(📞) )
例如(🍒)我们这几年大批(pī )有女同(📱)事到(dà(❎)o )了退休年(niá(🏔)n )龄她们退(➕)休的时(shí )都才55周岁(suì )身康体健(👬)本(🏤)身又(yòu )是小学老(💹)师她们有知识有文(wén )化有管理孩子教(🔫)育孩子的能(🛰)力(👟)教育观念(🕎)一点也(🚛)并不比年(🙃)轻人落(🧦)后只会比年(👖)轻人更有(yǒu )经(⛓)验她们退(👋)休后(😲)后都赶不上自家生孙子现在都当不了了(le )辞职在家奶(🦄)奶(nǎi )了(🍤)她们的(😢)(de )儿(✉)子媳(🔣)妇都安下心来(lái )公(gōng )司(😄)(sī )上班(bān )下班回到家了再亲子(♍)互动一举两得羡煞我们那些旁人(rén )图片(😭)(pià(🎌)n )来(🛫)源于网络
其实将(♊)(jiāng )孩(🐤)子交给你们爷爷(💨)奶(🎆)(nǎ(🕔)i )奶(🌙)带也要注意几点问题
上初中的时(shí )候(📀)(hòu )我(✉)(wǒ )们班每天都会有一个老人来捡垃(🕳)圾(jī )也(🗿)就是(👳)(shì )我们平时丢(diū(🤪) )的废弃的砖窑(🥥)纸张
他虽(🛸)(suī )然太(tài )约(yuē )七(qī )十岁而且(🤜)壮实穿的也(yě )破破(🎀)烂烂的尤其是冬天(tiān )他(😗)穿的(de )很少鞋子感(gǎ(🤪)n )觉起来是(👔)秋(🎳)天(tiān )穿的(🏑)单鞋(xié )
但是他是骑(🔶)着(👒)一(yī(🍪) )匹三轮车来扫大街的冬天那你冷他却连一副最简单的手套都是没(🕳)有让(🎯)人看(kà(🎬)n )上去很(hěn )是怜惜
记(🐢)得(🧓)当时(shí )我(wǒ )们几个同学还参与全班同学把丢弃(qì )的废(🤺)纸什么的(🔅)都几(💨)乎全(🎚)部(😏)丢(🍣)到一个特定的事件(💣)(jiàn )的袋子里这样的话(huà )那个爷(yé )爷来捡垃圾的时候(🍱)直接都带走(⏺)就那样最好
每次(🛸)看(kà(⭕)n )见(🚄)了爷爷孤(gū )零零扫大街的(de )样子我们(men )都会(🔎)痛批(🦂)他孩(há(🕺)i )子(zǐ(➖) )不孝顺长辈当时我们并可不(🌈)知(🐺)道他是否需(🔽)要有(yǒ(🐖)u )孩子(zǐ )只是(🌞)感觉应(yīng )该(gāi )要(yà(🍈)o )有听(🏀)说后(hòu )来(🐔)才(cái )很清(🕒)楚(chǔ )确(👬)实是是有(🐏)是(Ⓜ)父亲年纪这么(me )大了还让(❕)(rà(🥅)ng )他(tā )出去(🐄)捡垃(lā )圾
时(💹)间久(jiǔ )了(❇)有了解那位爷爷的人说(shuō(🐈) )那个(gè )爷爷到今天那个(🔯)地(📥)步是自(zì )己作的(😠)
原(yuá(⛓)n )来是那(nà )个爷(🎗)(yé )爷(yé )年(nián )轻时候是个浪子
他(🐖)年轻时对自己的父母不(💛)问不(🎚)顾对自己的妻子总是暴(🌒)力想加三个女(🔆)儿(✉)他(🚺)根本(🧤)就不(🍱)可(🕛)能(🐋)(néng )也(🛥)就也没管过
他的父母也是他的小(😛)妹(🏙)妹一直在照(🚦)看
他老是嫌弃(🈴)老婆只给他(tā )生(shēng )闺女生不出儿(🔸)子对(duì )他(🥐)老婆很是不客气了
年轻时他又懒(lǎn )又馋别人家都再想办(💥)法(🗂)养家他(🏇)三(🙃)天打鱼两天晒网钱(qián )多就拿到喝酒多别人劝他多(🗿)挣(🙂)钱养家(jiā )糊口别一门心(🃏)(xīn )思吃(chī )喝他就说唯有三个赔钱货这家有什么好(🆓)好养的(de )
他不管三(💶)个(🌀)女儿(ér )三个女儿(🆗)而且他时总(zǒng )打妈妈也但(dà(😋)n )胆(dǎn )怯他心里愤恨(🌴)他(🤭)如今都出嫁时(⛑)了(le )母亲(😥)(qī(🥅)n )活在世间的(🍃)时候还(😍)(hái )回去吧买点好吃(😤)呀(⛔)的如今只剩他(📐)(tā )一个人(rén )三个女(🔘)(nǚ )儿对他确实是很(🖋)少管
人都(📉)会(🐈)有变老的(🌯)那一天现(🙃)在他的子女不(🔇)孝顺长辈的(📦)苦果(guǒ )不(🚼)那就是(shì )他年轻时种下的(de )因吗
凡(fán )事应该有因果报应就像这种只能(néng )说是自(📞)作作受自己(jǐ )种(🤾)下(🍦)的苦(🚥)果自(zì )己(jǐ )忍受(📞)(shòu )
以及子女你要孝(✖)顺长辈且不说像(🔤)古(gǔ )代现在(🕒)这样对(🚸)父母(mǔ )每天(🏙)晚上都要(yà(⛑)o )问(🙁)候你至少要可以(yǐ )做到(dào )对他(🗞)们有好(🌡)的(🦆)态度(dù )和给(📿)他们需要提供(gòng )日常所(🥂)需
才是(🌼)丈夫(fū )你要有男子(🔉)汉气概疼(🚧)爱老婆有家庭有责任(👽)(rè(🈁)n )心
才是父亲(qī(🈶)n )你要(🏀)爱(📑)(à(🌱)i )你的(🕸)孩子(🐧)还要给孩子做孩(🈴)子的榜样(🏹)你做的一切事都会无(wú )影(😾)无形之(🥨)(zhī(🛺) )中影响不大(dà )着(zhe )孩(hái )子要是(shì )你孝顺(shùn )父母这样你现(🙁)在年老时他们也会孝顺你这是榜样的力(lì )量不管(guǎn )怎么样这都是因果轮回老天(🕙)自有(💤)绝对的公平
不过我肯(kěn )定期(qī )望大家(🥗)遇见这样的老人时能帮点就帮点吧大爱在人间(🐢)百善(👄)孝(🏇)为先
硬笔书法(❣)最吃功夫当为行草但赵贺新能将(🎲)楷书写(xiě )一段(😜)那般(bān )水平实属不(bú )易当(🕴)今书法圈(🆑)里眼高(gāo )手低或嘴上功夫(🚨)低于(yú )手上本领的(de )人挺多一有什(🎛)么事站在山巅以教师爷(🕸)的口吻顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众人(rén )的确写的很好的作(🍂)品却鸡蛋里面挑骨头喷的(🆔)一(🧥)无(🔵)是(🏔)处此刻(🕋)写得(🚪)死(sǐ )蛇掛树(🤝)(shù )般(🎦)的丑书却捧的(🖍)吹得天花(huā(🚱) )乱(🍑)坠满篇溢美之词令人(📧)哭(kū )笑(🏖)不得对(📖)赵贺新(xī(🍗)n )的(🛰)(de )作(🖥)品应(yīng )从善如流(liú )实事求是(🍁)客观公正的(de )态度
赵贺新的硬笔书法(fǎ )最(📤)大(dà )的特点(🎐)是语言平实而(ér )不(bú )炫技老实规规整(zhěng )整真(👬)心在写也清新让人看了(le )不舒(🏎)服看着顺眼硬笔书法贵在出神入化有神采(🏩)千(🤽)万(😋)不可匠(🌙)气赵的楷书清新怡人灵动(😦)有(📆)书卷气息对于质地生硬的(🌻)笔锋能写(🧢)出(chū )了什么富(🐜)有质感的韵(🎠)律充分体(tǐ(🛋) )现其超群的功底当然了(le )其在行草书(🐞)上也有(yǒ(🕑)u )较大的(de )提(🐦)升空间衷心希冀他有(🎞)更多新作(🦓)推出市场(🦍)
此(☕)为(👷)一家(🧔)之言仅供参(cān )考(👯)(kǎo )以下是本人(rén )硬笔书(🏡)法作品
在现(👓)在大多的家(jiā )长视孩子为(wéi )生命(mìng )有时甚至于(🧥)比生命(mìng )更重要这虽然是优(🐘)点但(🆙)同时也成了家长(⬇)的(💀)(de )软肋孩子一直好(⛸)还可以吧(ba )稍(shāo )有(🍓)不如(🎮)意家长即没了了(🆒)理智为了孩子家长(zhǎng )逼迫用刀捅死人家的孩子怕影响孩(👵)子(zǐ )妄图(tú )让老师被(bèi )偷(🥛)饭碗哪怕让(💁)(ràng )老师走(zǒu )头无路你选(xuǎ(❄)n )跳水自我了断
完全(👢)没(⛷)有(yǒu )为人父母者有谁不爱(à(🏳)i )自己的孩(✈)子呢爱(ài )要清醒(xǐ(🍈)ng )理性(xìng )的(de )爱孩(😫)子才(💲)是真爱爱孩子并非(fēi )过(💼)分溺爱(👊)要阻止孩子走社会很有名气的(🚸)真确之(🌧)路而不是把孩(🍲)子抱在怀中由(🥞)家长代替孩子走孩子估计走而且(🎙)谁也(🚎)能(néng )用不了(🚳)的路(🆕)人生路上有鲜花也有荆(jīng )棘(jí(🛺) )有阳(📀)光也有(🚫)风雨(💑)家(jiā )长根本不(🛹)会没(méi )能把孩子走的路铲平(😫)铺(❕)就一条(🖌)(tiá(💐)o )铺满鲜花的平坦(tǎn )大(dà )道可总有家长不那样的话想其实自己就(♟)这个可(🕦)以可以用孩子只(👜)是(shì )走(🐼)(zǒu )路只好(hǎ(🐞)o )把孩子并且人(ré(🈯)n )即(jí )的包(🔷)装让孩子率性而为待(dài )人接物已经以自己为中心这(zhè(🎙) )样的家(jiā )长表面(miàn )上坚(jiān )强独立但是更为脆弱孩子一不如意即这(zhè )个可以让家长(💗)破灭
再有一部分(fèn )家长只会(🧜)生孩子而绝(⛄)(jué )对(duì )不会养孩子就(🚛)算(suàn )是小(🧛)学教育孩(⌚)子那些家长如果说只要(yào )你自己给孩子备下(xià(🍲) )丰富地(dì )的物(🔱)质财产那就是(shì )对(🍿)孩子发自内心的爱可谁知道物质(zhì )财产再不菲也有穷尽的时候这样的家长(zhǎng )根本不会(🔞)尽不到监护人的(🆓)责(😖)任(🔻)孩(🍜)子一有事情(🥁)总是推卸向外界找责任者(zhě )然后寻求索赔
安全不(bú )需要全社(⚓)(shè )会行动(🍫)起来家长责(zé )任(⌚)尤为重要学会(huì )了防患未然早作准备而(🏵)不是什(shí )么出(🍆)事之后千方百计寻求(😹)无根无据(🚎)的责任(📧)者
反正彻底摧毁(🌊)一个家长是很很简单的(🐎)因为孩子应该是他们的(🚆)一切因为孩子出了事情之时也(🚤)就(jiù )是家长被摧毁之日
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