简介
你们捡到过什么东西6
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《你们捡到过什么东西》
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影片信息
你们捡到过什么东西
- 片名：你们捡到过什么东西
- 状态：已完结
- 主演：梨泰姬/
- 导演：阿尔贝托·拉图瓦达/
- 年份：2018
- 地区：韩国
- 类型：古装/动作/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,日语,韩语
- TAG：
- 简介：(🤟)1你们(🌲)捡到过什么东(⚡)西(🉐)2你(nǐ )的童年游戏是什(🐠)么呢3你还记(jì )得(dé )和对象的(🍣)(de )第一(yī )次旅(lǚ )游吗4小(xiǎo )时(🔀)(shí )候(📨)家人为啥事(🖋)打你你(🔕)还记得吗1你们捡到过什(😹)么(🏔)东(dōng )西(xī(🐚) )1我家在(zài )黑龙江北安(🐗)下的农场有一年去山(📝)里釆(😬)蘑菇我拾到(🤷)一个铝(😛)壶(hú )15厘米高一(👪)看那就是日本风格(🌇)的东西像花瓶又带(🎒)有军用水壶(⬅)但再(zài )细看又不是水壶可(😒)不知道(🍿)干些什么得用2高二那年(🏎)我们农场(🍟)钱多的地主花(⛴)点(🤲)钱雇我们学校学生给他们家黄(🥩)豆地拨(bō )大草(🏇)那个地(❇)主(zhǔ )地是个女人三十(shí )多(♐)岁(🐿)咩咩的一看是女强人非常凶(😔)残的(💫)那种她走在最前(🏘)(qián )面领着我(wǒ(🧢) )们(😿)我们悄摸声(🍣)的跟在她后面去干活有时她会(⏸)回过头来与(yǔ(🈶) )我聊天毕竟我旁边她的垄沟聊的久了感觉上她人还挺好的下午的时候(🔧)她到其他的什(🈸)么(me )班级(🏗)带队(🍄)回就在女(💜)(nǚ )地主走(zǒ(🧟)u )后是没有几分钟我在杂草(cǎ(📂)o )与豆(dò(👕)u )秧间拾到(📡)(dào )一旮子钱(🌲)那(nà )时(shí )候是(shì(🔃) )十元(yuán )的面额(🦃)有(🌒)六厘(✡)米(🤵)(mǐ(🛂) )厚(hòu )度当时我也还没(🚤)有数(🎋)到(🖋)底是多少钱(🙅)(qiá(🚛)n )我(wǒ )就想(🤞)这满大地几百人是(🏒)穷学生除此之外女地主就还没有(🥇)傍人这么大有钱我就将钱送给女地主了(🎡)最终(🐇)我们给(🕍)别(🎗)人当雇工也(🌦)能够得到一(yī )分钱利(lì )益谁会诚恳的(🤒)给人(rén )干体力活趁女(nǚ(🔊) )地主不注意我带着我(🎱)班同(tóng )学(🔐)撒丫(🤹)子跑(pǎo )到(🐙)地头好好休息打(👷)扑克(kè )去(🈲)的女(🏾)地主可能会(🥧)看到我跑(💑)在(💍)最前面走过来当面全校(xiào )校友的(🔱)面飞起(🏈)一脚在我身上又(🔙)当胸捶(🏯)了我两拳当(🌀)时都被(bè(📛)i )她(🎊)打茫然了当(😭)(dā(🌟)ng )时我班同(tóng )学一顿挖苦(🙃)我拾金不昧精神(🉐)又挨顿揍不值得(🙌)(dé )2你的童年游戏是什么呢犹(yóu )记孩(hái )童(tóng )时期小伙伴们扎(zhā )堆儿一起玩着那(🌮)个(🌃)游(yóu )戏一切仿若(📕)就在(zài )昨日每一代人跪求童(🌉)年的(de )美好回忆几乎(➡)都(dōu )最感谢当时流行(háng )的游戏那(nà )时候(⚾)也没电脑也(🗻)没iPad也没手机也是没有网(wǎ(🤽)ng )络游(yóu )戏(🎊)陪伴在身边我们过得快乐(lè )的童(🕷)年时光的是(shì )一根简(jiǎn )单的皮筋绳子一(🎽)条手绢(🕣)几粒石子几张卡片和(hé )折起的纸角也有道路上(📪)毫无忌惮的奔跑与小伙伴们一起玩捉迷藏弹(🈸)玻(bō )璃珠子下面(📋)让我们一起来(🦍)一(yī )些回忆一(yī )下那(🌋)些(xiē(✊) )年不属(shǔ )于我们童年记忆中的游(yóu )戏老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡又叫黄鼠狼吃鸡(jī )是(shì )一种(zhǒng )在(😰)户外由多(duō )人能(❔)参加的游戏在空旷的平地上或者学校的操(cāo )场上一(yī )群小(🕎)朋友就是(shì(🙍) )喜欢一起玩(wán )老鹰捉(🎯)小(🕕)鸡一个人扮老鹰一个人扮(bàn )母鸡剩下的(🥞)的小伙伴们(⏲)大都小鸡(🗯)小(xiǎo )鸡躲在(➗)鸡妈妈的身后紧紧(jǐn )地(👉)拉(🦕)住鸡妈(🗿)妈的后衣襟一个拽着一个老鹰窜入(rù )鸡群左追右(🍆)赶看(kà(😍)n )准机会朝(🐥)小鸡飞(🥧)扑下来鸡(💑)妈妈(🍨)张开双臂死(sǐ )死地破(✍)坏着小鸡游戏(⛓)就在老鹰(🏤)的(🎹)穷追猛赶鸡(📛)妈妈(mā )的不停地守护圣小鸡的惊惶躲中通(🍧)过着透着了童年乐趣老(💢)鹰捉(🛤)小鸡跳(tiào )格子跳格子也(🥒)叫跳(🕧)(tià(🎈)o )飞机或者跳房子记(jì )忆中这是女孩子不光(📢)爱(🆑)玩的(🥎)游戏跳(🍐)房子游(🕴)戏据(🕑)说起(🐇)源于罗马帝(dì )国时(✳)期(qī(😫) )在我国(🧗)成于清(🤨)代这(🎶)是一项(🍨)促进(📲)身(🍫)体血液循环达(🎯)到身体(tǐ )平衡能力培(🚘)养(🧔)孩子团结(jié )协助锻练身(🎲)体(tǐ )的的游戏深受儿(🛰)童的喜爱跳格子简单易学由一(yī )支粉笔在平地上(🥠)画上(➡)大小适中的格子的或(huò )飞机(jī )状的房子再由一(yī )块瓦片或则(🍬)小石块游戏(💼)便就开始了跳(tiào )格子跳皮筋小(👡)时(shí )候(🐓)一群女(nǚ )孩子爱跳皮筋(jīn )玩的(⚽)不单(dān )是游戏也都属于女孩子的一个小圈子晚(wǎn )上放学后一(yī )群女孩子约还好敞(chǎ(💹)ng )亮的(🤑)晒谷(gǔ )场上分两个小组由猜拳输的那一(👎)组率(👗)先派遣两个(🔣)个子高的(🕞)(de )人从脚(jiǎo )踝处结(🕹)束到(🏐)膝(😜)盖(gà(💔)i )再(🍀)到(🎩)腰间到肩上然后把到耳朵头顶(dǐng )之后举(jǔ )高(💌)越发(👍)(fā )高(💯)难(🌉)(nán )度也越来越强(🎖)另一个小组(🌁)的成员则悄无声息地(🍘)边跳边(💝)地(💤)唱歌谣小汽(qì )车滴滴(👿)(dī(🌿) )滴马兰开花(huā(🚪) )了二(🦓)(èr )十一二五六二五七二八二九三十一一直(zhí )跳方(🗼)格的童谣记忆尤(😣)深只不(bú )过是一直不明白这其中仙灵的数学公式(shì )跳皮筋拍纸片(🖲)拍纸片(piàn )我们客家(👈)话称扇纸角大家(🕶)就是喜欢用旧(🗓)课本(🥛)只能用(🉑)一(🍂)次的作(🥇)业本(bě(🌷)n )撕过去叠(dié )成三角(jiǎo )形(🏄)的或四角的纸块一人将自己的(de )纸片放在地(🐳)上另一人手里(🛴)自(👪)己的纸片去摔或者(💌)猛(🐮)然(rán )用力去扇动看谁先(🧖)将对(🧀)方的纸(👊)片翻过来那就(jiù )对方(fāng )的(🤟)纸片就归(🐺)他了我们(men )在玩(🔡)的时(📷)候时总喜欢(huān )接(jiē )近(😕)纸片呼一口气好似能给自己的纸(🕤)片(🍗)助一臂(bì )之力那时候(hòu )孩子的世界老是极(jí )为如果(🔳)说(📍)又挺有(🍊)趣扇纸角弹玻(🗼)(bō(📽) )璃珠弹玻璃珠(🐰)子多为男孩子爱(🎵)玩(🚤)的一项游戏(🔪)三五好(🐮)友放学了下(🐔)次常常觉得(👶)驻军(jun1 )在一块起伏不平十分(fèn )宽敞(🏗)的空(🚁)地(🎲)上(🎊)用自(🐘)己的弹珠去撞别人(rén )的(👰)弹珠(🌽)(zhū(🚋) )有点儿不同于大孩子们(men )打桌球要是自己(🔣)能最终将知道别人弹(🈳)珠撞(🥛)出(🎭)所画(🥠)的界限那(nà(🏷) )是赢如(📓)果(📻)不是(📕)别人没回(huí )去(qù )自己的过去了那便是输了或者(🤤)两个人的玻璃珠都出去了应该(gāi )是打个(gè )平(píng )手(🐳)需(xū )得恢复发(👬)球玻璃珠子里面的世界是黑白的镶(🏉)着(zhe )比较好看的花瓣儿(⛰)我们(🤸)的童年(nián )确(què )实是白色(sè )的有趣的(🦂)快乐无(🔬)忧的弹(dàn )玻璃珠(💲)滚(⌚)铁环滚铁环(😿)(huán )的游(🍊)戏在二十(shí )世纪(😏)六七十(😣)年(❔)代广泛流(💅)行虽然这些游戏我根本(📳)不会所接触过(🗻)但(dàn )是亦是(✔)(shì )很(🏞)多(🛁)80后90后的童年回忆(🎷)真心(🎂)一(yī )提一个铁(🏃)皮组成的(🎯)圆圈(🐓)一根(gēn )加(🏔)快铁环(🛸)行进的长柄推着(zhe )长(🐋)柄(🍈)滚动(dòng )起来铁环难关的是孩子(🌶)(zǐ )的(🙏)平衡感我差不多(💴)能(🕟)(néng )想(xiǎng )像这其中所给了(😝)的(⛑)的乐趣看上去(qù )像(🍘)骑山(shān )地车(chē )一样把握好均(jun1 )衡感(gǎn )轮子滚动起来得越快(🌪)走(❌)得便越快(🍕)滚铁环(🤡)躲迷(mí )藏躲(⛰)迷藏俗称(💩)摸瞎子或则(zé(🥥) )瞎子摸人有些地方一般称躲猫猫一个(🆙)人蒙住眼睛(🔸)眼睛其他人在(zài )相关规(guī )定的时间内藏身之处好然(rán )后把蒙住(zhù )眼睛的人就开始收集躲(🤞)藏的(📩)人反应最快不能(🛑)找到躲(🐊)藏起(🏭)来的(💩)人为下(xià )一轮(💳)这里有(🧙)躲藏(🔦)者的(🏗)人小(xiǎo )时候一到下(🎹)雨天(tiā(📝)n )几个小伙伴们最就(jiù )是喜欢(🏡)在阁楼里躲迷(🛌)藏的游戏有的(de )躲在箩(🌹)筐里(lǐ(🚚) )有的躲在谷仓里(lǐ )有的藏在柜(guì )子里门(💌)(mé(🗑)n )背(🥅)后只要你是隐蔽的地方也是(shì )躲入的地方(🧕)捉(zhuō )迷藏的游戏瞎(🐀)子摸人丢手绢拍画(📰)(huà )片是每到六一(🏄)儿(🌎)童节的时候节(🌕)日中实用的游戏可(kě )以参(📃)加(jiā )游戏的(🤭)同学(xué )们围成(🕺)一个大圆圈(quān )坐下来游戏正在丢手绢的同(tóng )学延着(zhe )圆(👏)圈外围行走(🕥)后再趁人不注意一(🏵)点的(🍐)时候将手绢丢在(zài )其中一(🥤)个同(tóng )学的身后(🥌)被被偷手绢的同学(xué )发现自己自己身后(hòu )的手(shǒu )绢(juàn )飞快拣起手绢站起来去(🌷)不断追(zhuī )逐(🖲)丢沙(shā )包的(de )人弄丢手(🐸)绢的同学飞快地顺着(zhe )圆(🌕)圈外狂奔跑来被(🐎)跳皮筋儿同(tóng )学(xué )空的(de )位置(zhì )上入(🦍)座(🤽)拍画(😡)片再继(🚓)续如果(🐚)没有跑得慢被(bèi )揪住了还要能上台表(biǎo )演(🐕)一个节目而赢的(🏷)的人(rén )则有糖果(🌚)的奖(🥕)励不(🐤)断追逐(👓)飞(👷)奔(🥂)节目糖果还有(🕑)一个一(🤢)阵阵的欢声笑语这是都属于我们(⭐)的儿(ér )童(🐉)节(jiē(♟) )日跳皮筋(🕥)儿丢石子丢石子是一(yī )项(🏂)2人(rén )以上(shàng )的游戏用(yòng )四颗或则(❤)五六(liù )颗差不多大小(🉐)的石子在平(píng )地上随手(shǒu )四(🎅)散(sà(🔸)n )手里带走一颗往上(👳)抛石(🔭)子的同时捡起地上的一颗(🎗)(kē )故(🦊)此转眼将地上的(🦏)石(shí )子所有(💙)的抓(📢)完然后(🐎)(hòu )再不(bú )再第二次是一(🥠)(yī )次抓两颗若要出去直到石子(zǐ )掉(⬅)落(🈸)没有伸手去接(jiē )由下(xià )一个人正在看似简(🖐)单的丢石子实际上却残(👇)酷了(le )一个孩子(👔)手脚的灵敏(mǐn )度这些灵活性丢石子翻花绳(📖)翻(📼)花绳不(bú )限(xiàn )场地裤兜里揣根毛线拿(ná )来便也可(😕)以玩一(🍏)个人可以不玩两(🙄)个人也可(kě )以玩(👒)多个人也能玩翻花绳亦是女孩子最(🏫)喜欢(🥍)的游戏(xì(🤠) )之一一(🌭)根绳子绕在十指(zhǐ )彼此间(🐡)或穿或(huò )挑(💎)或勾(🛠)或(📲)翻转你(🦇)一(yī )回(💙)我一下在手(shǒu )指(🎷)轻(🥥)轻晃(huǎng )动轮流交替通过便能(💏)(né(😝)ng )翻转出许(🏧)多(duō )的花样有渔(yú )网有(🧝)红枣有梯子(✊)有降落伞(🈷)每(😷)一次翻出了新(xīn )花(🔼)样总能给予无(🛷)穷的的欢喜一(🌙)根绳(👰)子盛载了许多8090后的快乐的源泉(📈)童年的美好(hǎo )回忆翻花(🥘)绳过家家(🙃)过家家的游戏小时候(hòu )几个(⛲)小(xiǎo )伙伴们一起玩(🦀)(wán )组成(chéng )了属于我们自己的小家你当爸爸(bà )我当妈妈(mā )他们两个是孩(🔂)(hái )子(🙌)(zǐ )哥哥姐姐去摘(🧥)菜(⚪)弟(♍)弟妹(💌)妹去快乐玩耍爸爸回去工(🧚)作可以赚钱(🗾)妈妈(mā )自己在家(🕙)煮菜做(📟)家(🎤)务我们(🚫)一(yī )起怎么模(✨)仿着大人的样子(🧦)烧菜(cà(➿)i )做饭教育子女去探访(🐭)亲(🤵)朋(🕸)好(hǎo )友过着都属于(㊗)我们(men )自己的小日子十分很有意思过(🛡)家家如今我们都(🎬)早(zǎo )已慢(🚩)(màn )慢(mà(🦋)n )地长大了(le )这(🤯)样的游戏却很久很久还没有碰触(😨)了充当8090后的(de )我们与00后(🏰)10后的孩子相比(😤)较(jiào )我们是幸福的(🌕)(de )话的起(🐋)码我们童(🀄)年的不是(shì )在温室里过得的我(🛥)们与(🍩)自然有更多的亲密接(🥗)触(chù )享受啊(ā )更多的阳光更多的(de )乐趣(🐎)图片(piàn )来(👆)自(zì(🐂) )网络侵权(⛑)必删3你(🐘)还(🔍)记得(dé )和对象的第一次(📊)旅游吗我记(jì )住和对象第(🆖)一次两(liǎ(🏷)ng )日游是田里(✈)移(🎒)秧第一次看碟没有(😳)钱没票女朋友(🕯)偷偷的(de )把钱(👌)塞给(🚽)我买了六张(🚙)(zhāng )电影票(piào )只不(bú )过当年都认为我没钱的话(🕌)是跑(👙)运输的个体(🗑)户并不知道(dào )我(🥢)的父母(mǔ )把(💞)钱看的死死(🦗)地的连(🥤)结婚(🛀)的话后家里的开销(🍱)大(🤝)都老婆挣的(de )二夫妻俩还做了十几年(nián )的家奴4小时候家人为啥事(🏺)打(dǎ )你(nǐ )你还记(🥢)得吗小时候天(tiān )天挨打是家常(cháng )便(❗)饭(➿)黄金条子(💬)(zǐ )出好(🎪)人(💱)还才一(🚜)岁多学(😷)会走(🎅)路才几个月便(biàn )便是妈妈兜的布(🚰)片(piàn )拉屎(🚌)兜(dōu )忍不住一(yī )天(🎽)把裤子(🎫)鞋子(👍)都浸侵湿了(🧝)妈(🎸)妈也挺忙烦得(🌫)要死了(🥅)(le )又吵又闹(nào )又骂别看(kàn )我(🗳)小脾(🤚)气挺大(🉑)用(yòng )手(shǒu )去抓妈(🕣)妈的脸(🗃)还用(🏿)踋(jiǎo )踢屋里的东西妈妈真火(⛵)了给我小屁股两巴(bā )掌打得呲着(🌒)牙(yá )牙的又(🥉)揪起(qǐ )我的小耳(ěr )朵咬牙切齿的(🔂)忿(🖍)(fèn )忿的训你(🔏)歪(🎲)(wāi )得很(🎉)给你把耳朵揪掉(diào )不长记性不(📔)乖巧(👥)人不是很(🌪)大脾气(☔)还大你(nǐ )给我记不记性你给我听不乖(🏦)乖听话家鸡打得(🕣)(dé(🐋) )晕头(👲)转向野鸡(🎴)打得满(mǎn )天飞舞妈妈(🐃)越(🖋)是恶(😑)我把头一(yī )头(tóu )钻到(dào )妈妈怀(🈸)抱里一边钻一边哭一(yī )边(biān )喊妈妈妈妈妈妈把(bǎ )我扶着过一会儿又兑(🖱)行了奶(nǎi )粉(♈)喊宝贝宝贝(bèi )快喝奶粉(fěn )从那天起(qǐ )我不把尿尿到身上了明(míng )白了蹲在地上撒在地上了有(🥊)(yǒu )一次(🎟)我爸的朋友在我家玩(wán )生着一垅火放在桌子下面桌子(🌄)有(🤭)一(🎬)桌安全套着大家(🎆)都一边烤着一边玩我在桌(zhuō(😌) )上面(🐳)码玩具爸(bà )的朋友给我爸递(✌)烟(🔥)失(🌬)了手闯翻了(🐧)我的玩(🚘)具我劈(🈺)手(shǒu )抓着(🐃)一盒卫(〰)生纸劈头盖脑(⛏)拽在他脸上他逗我说把(🏺)我(🐽)回到公(❣)安局我(wǒ )又把玩具抓(zhuā )站了起来(🤵)又轰轰一下(🚰)拽(🦓)到他胸部他一边(⏭)笑(🍮)一边用手接我(🥅)爸(😨)只对着(zhe )我冷着脸使眼(👻)色刚(🏗)开始我还(hái )在笑而后又在哇(🔱)哇地(🚌)哭这会(huì )儿我(🐝)妈动手了找来一根细刷子刷(😯)我(wǒ )的嘴(🐔)巴刷的痛唆唆的见我不(bú )甘(gān )示弱(🤭)把我拉上来(🐮)让我跪在地上我(🎐)扭当然(📨)了只(zhī )得收回跪又用细(🅿)刷洗了我几下我妈(🈹)说照你这(🍍)(zhè )些(🛫)样子了得看(kà(👄)n )你这德行给(gěi )我跪好(🐠)跪久(jiǔ(🍜) )点(diǎn )那绝对是没得王法我跪在那里旁边一个阿姨笑我(📉)这个(💠)性格适(🙀)合我当(dāng )军官发现自(🔲)己有鬼子机(📜)枪大炮一(🌐)起(qǐ )轰惹得我们都(🐫)在那里嘿嘿地笑一(yī )笑我鼻子一缩只(zhī )能我(🍵)妈很严肃(🎤)的说你不多(duō )多的改正(zhèng )过来(lái )我天天罚(fá(👲) )你(🏻)(nǐ )跪这(🚟)样的打没少换过有(💨)(yǒu )一次(📏)我和小伙伴在二(è(🗄)r )层楼上的阳(yáng )台上的栏(🔲)杆上面像(🔪)(xiàng )小猴子一样在上面翻去翻(🧙)来玩得正起劲儿被我爸(bà(🌛) )抓(🔭)着(🌑)我的衣领口把我拉(lā )回(huí )来(lái )了把我像押犯人一(🙏)样送到了(le )我妈我妈拿了两条板凳让我(🗻)困在(🎦)上面这次(cì )是(🔵)拎着(👝)一(yī(🐤) )把竹刷子(✡)鞭(biān )我(⏯)的屁(👛)股直到我疼痛(📳)(tòng )得忍(🧒)不了(🏫)了知道(🗨)错了相信以后不去的(🐫)我妈才放开收起刷子最有点儿狠(⏯)的(de )一(🌺)次是无作非为的也同伴(🎻)邀我的我们拿一(🙍)把刀(🗄)子走(🌖)在田(🏇)(tián )间地头能找到(dào )了一个(🥧)南(nán )瓜先用(yòng )刀(dāo )子(zǐ )划一个盖下了(📬)再把(🗣)屎拉在里面又(yòu )把盖子盖上多过(guò(🐉) )些时间缝也(🎗)长合了当(💖)(dāng )时那个主(🌧)人(🥗)家把那个(⏯)南瓜摘回来了(le )在(🕑)樽(🧜)(zūn )板上一切把家主(🙎)妇嗅得(dé )心里(🖇)翻呀(🎷)呀地吐了一会不用猜很清楚是我们(🍃)这班捣乱鬼(guǐ )又(❎)诬告(🖲)(gào )了(🙂)我爸妈这次(🍆)把我屁股打(🔮)得冒一条一(yī )条的血(🐏)珠子饿了我(⏫)2顿饭我那个伙伴(🏒)(bàn )他的爸(➰)吗(🚨)(ma )不(🧠)教论(🍊)不但都觉(⚾)得哭笑不(bú )得5年行进了监犹我每到一(📃)个学校我爸就请那(nà )里班主任(rè(🚺)n )及(jí )绝大部分任(rèn )课(🙉)老(🥩)(lǎo )师吃顿(🥥)饭(🔆)托咐他们把我严加管教我(wǒ )我(⏰)还是(shì )很(hěn )顺利考进(jìn )了大学专(zhuān )科毕业能担任了教师(🚢)成了教书育人(rén )的(🏌)人(rén )
